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ATIVIDADES

Nossos alunos em ação

Frações - 4º ano

24/08/2018 :: Ensino Fundamental I - 4º ano B

 Muitas vezes os alunos não percebem a Matemática presente no cotidiano, acreditando que só a utilizam dentro de sala de aula.  Para uma efetiva aprendizagem é importante que haja um significado e intencionalidade no aprendizado.

A matemática desempenha papel na formação de capacidades intelectuais, para que os alunos desempenhem posturas críticas diante de questões sociais. O ensino da matemática deve ser voltado para a realidade do aluno.

Em geral os conteúdos matemáticos são abstratos demais, como por exemplo, as frações, conteúdo que tem início no 4º ano.

Os discos fracionários montessorianos têm a função de ajudar o aluno em seu processo de aprendizado, partindo de uma problematização lançada pelo professor e resolvida pelo grupo.

- Qual é o significado de uma fração?

 - Significa dividir algo em partes iguais.

- Como representar com número o inteiro em partes?

Essas e outras perguntas foram lançadas e os alunos foram construindo as primeiras noções de fração.

Os jogos e os materiais concretos são ferramentas importantes no primeiro momento da apresentação de um conceito matemático, possibilita que o aluno pela observação levante suas hipóteses e construa o conhecimento e entendimento do conceito.

Na situação problema os alunos não só nomearam cada fração, como conseguiram dividir e somar utilizando os discos fracionários. Para encerrar essa atividade os alunos fizeram sanduíches utilizando o conhecimento adquirido sobre as primeiras noções de fração, momento também de socialização.

 

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