O jogo é uma estratégia que auxilia e potencializa a apreensão dos conceitos matemáticos. A participação ativa do aluno sobre o seu aprendizado estimula o raciocínio lógico, aumenta a motivação para a aprendizagem de conteúdos e aplicação do vocabulário matemático em situações de atividade e resolução de situações problema.
O jogo troca 10 teve por objetivo diagnosticar se os alunos sabiam utilizar o termo agrupamento numa situação concreta. Foram divididos em grupos e cada um dos componentes do grupo deveria pegar o maior número de unidades do material dourado que conseguisse, numa mão só, e fazer o maior número de agrupamentos de dez possível.
Ganha o jogo aquele que formou o maior número de agrupamentos.
Confira a atividade!
