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ATIVIDADES

Nossos alunos em ação

Trabalho Pessoal - 3º ano

25/04/2016 :: Ensino Fundamental I - 3º ano B

A metodologia Montessoriana foi criada pela renomada pedagoga Italiana, Maria Montessori. Dentre os princípios básicos, defendidos pela educadora, estão o respeito às diferenças individuais e a possibilidade da criança escolher suas atividades. Dessa forma, as crianças criam, naturalmente, uma consciência sobre si mesmos e sobre sua própria educação.

O método estimula o aprendizado significativo. A exploração  de materiais possibilita ao aluno construir novos conhecimentos. O ambiente é preparado com materiais de desenvolvimento de características bem definidas, estimuladores e adequados ao desenvolvimento integral do aluno.

Resultado do trabalho montessoriano: amor à ordem, amor ao trabalho, concentração espontânea, amor ao silêncio, poder de agir por escolha, liberdade, independência e iniciativa. 

Os princípios educacionais de Montessori reforçam as mais recentes expectativas educacionais do século XXI, que enfatizam a importância do desenvolvimento das competências cognitiva, emocional e social. O conhecimento isolado sem conexão com a vida não faz mais sentido numa sociedade globalizada.

A construção do conhecimento e desenvolvimento das habilidades acontece a partir da estimulação adequada e atividades contextualizadas.
A liberdade de movimento, a participação ativa da criança em situações de aprendizagem, a manipulação de materiais com objetivos específicos, o trabalho individual e em grupo, a plataforma educacional na sala e as intervenções do educador, colaboram para uma aprendizagem de qualidade.

“Educação não pode ser mais o oferecimento de conhecimento, mas deve tomar um novo caminho, buscando a liberação das potencialidades humanas.”
(Maria Montessori)

Confira o 3º ano:

 

 

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